Movimento dos secundaristas brasileiros e o momento sofstico: uma nova histria comea a ser contada: Academic Article uri icon

abstract

  • O movimento dos secundaristas brasileiros e o momento sofstico: uma nova histria comea a ser contada 1 Resumo: A partir das proposies de Arendt delineamos o momento sofstico como um instante no qual a interseco entre os termos riqueza, liberdade e poder possibilita aos indivduos se engajarem na esfera poltica permitindo assim que influenciem nas decises. O objetivo deste trabalho argumentar que o momento orquestrado pelos estudantes brasileiros pode ser considerado tambm um momento sofstico tal qual o vimos acontecer no sculo de Pricles, evidenciando assim a necessidade de uma formao que abarque uma pedagogia retrica para que esse momento seja aproveitado em sua plenitude. As aes do movimento secundarista evidenciaram o peso da comunicao demandando assim uma educao retrica, a qual inclui no s a formao na palavra em seu sentido dialgico e persuasivo, mas tambm raciocnio e deliberao, capacidades to caras ao desenvolvimento do ethos democrtico, por sua vez imprescindvel para a edificao plena de um modo democrtico de vida.Palavras-chave: Momento sofista. Educao. Movimento secundarista. Retrica. Kairs 1 A pesquisa contou com apoio da Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP). Brazilian high school students movement and the sophistical moment: a new story begins to be told1 Abstract: Drawing from the propositions of Arendt this work delineates the sophistical moment as an instant in which the intersection between the terms wealth, freedom and power enables individuals to engage in the political sphere thus allowing them to influence decisions. The aim of this work is to argue that the moment orchestrated by the Brazilian students can also be considered a sophistical moment as we have seen it happen in the century of Pericles, thus evidencing the necessity of a formation that embraces a rhetorical pedagogy. The actions of the high school movement evidenced the significance of communication, thus demanding a rhetorical education, which includes not only the formation of the word in its dialogical and persuasive sense, but also reasoning and deliberation. Those capacities are so important for the development of the democratic ethos which is indispensable for the full building of a democratic way of life.Keywords: Sophistical moment. Education. High school movement. Rhetoric. Kairos Movimiento de los secundarios brasileos y el momento sofstico: una nueva historia comienza a ser contada1 Resumen: A partir de las proposiciones de Arendt, delineamos el momento sofstico como un instante en el que la interseccin entre los trminos riqueza, libertad y poder permite a los individuos participar en la esfera poltica, lo que les permite influir en las decisiones. El objetivo de este trabajo es argumentar que el momento orquestado por los estudiantes brasileos tambin puede considerarse un momento sofstico como lo hemos visto en el siglo de Pericles, lo que evidencia la necesidad de una formacin que abarque una pedagoga retrica. Las acciones del movimiento secundario evidenciaron el peso de la comunicacin, exigiendo as una educacin retrica, que incluye no solo la formacin de la palabra en su sentido dialgico y persuasivo, sino tambin el razonamiento y la deliberacin, as como las capacidades para el desarrollo del espritu democrtico, para su desarrollo. indispensable para la plena construccin de un modo de vida democrtico.Palabras-clave: Momento sofista. Educacion. Movimiento de los secundaristas. Retrica. Kairos Data de registro: 08/08/2019Data de aceite: 24/04/2020

published proceedings

  • Educaco e Filosofia

author list (cited authors)

  • Silva, T., & Crick, N.

citation count

  • 1

complete list of authors

  • Silva, Tatiane||Crick, Nathan

publication date

  • March 2021